Технологии росписи тканей - Реферат: Использование технологий росписи по ткани в педагогической

Роспись тканей

В жизни человека есть одна особенность, которая отличает его разум от остальных обитателей вселенной — это способность смотреть на мир другими глазами, добавлять в него свои краски, делать его ярче или просто показывать свое видение жизни другим людям при помощи творчества. Мода предлагает широкий диапазон различных направлений, которые дают возможность стильно одеться, но при этом внешняя индивидуальность не сохраняется. Среди актуального разнообразия необходимо уметь подбирать для себя то, что идеально впишется в собственный имидж, подчеркнет самые выразительные черты характера и отразит жизненную позицию.

Вы точно человек?

Загребаева, А. К сожалению в методической литературе проблема «росписи по ткани» с детьми дошкольного возраста раскрыта кркйне слабо Т. Корябин, Л.

Роспись по ткане
Использование технологий росписи по ткани в педагогической работе — страница 8

Сохрани и опубликуй своё исследование. О проекте Cоглашение Партнёры. Работа посвящена бионическому методу проектирования и возможностям его применения в текстильной промышленности и дизайне костюма.

Использование технологий росписи по ткани в педагогической работе — страница 8 | пластиковыеокнавтольятти.рф
Вы точно человек?
Современные педагогические технологии
Роспись тканей - технология (девочки), уроки
Роспись по ткане - Скачать Реферат - Сочинения - Avgustinka

Особенность федеральных государственных образовательных стандартов общего образования — их деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности. Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной парадигме, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности педагога, реализующего новый стандарт. Также изменяются и технологи обучения, внедрение информационно-коммуникационных технологий ИКТ открывает значительные возможности расширения образовательных рамок по каждому предмету в образовательном учреждении. В этих условиях традиционная школа, реализующая классическую модель образования, стала непродуктивной. Перед педагогами возникла проблема — превратить традиционное обучение, направленное на накопление знаний, умений, навыков, в процесс развития личности ребенка.

Похожие статьи